儿童语言障碍认知课-课程时长30分钟：1对1精品个别化训练、小组精品课程模式

课程时长30分钟：1对1精品个别化训练、小组精品课程模式、依托应用行为分析科学原理、ABA、结构化教学、游戏教学、课程内容覆盖基础技能、语言理解、语言表达、对话、提要求、命名、社会交往等等全面发展，分阶段教学、快速有效提升儿童认知理解能力、语言表达能力

序号	训练领域	课 程 内 容
1	社交游戏能力	建立游戏规则意识及活动常规，通过音乐课程，练习简单的日常社会游戏技能，提升对同伴及老师的关注度。
2	语言沟通能力	在音乐游戏课堂中提升儿童的语言理解与表达，能适当的用礼貌用语和老师同伴交流。
3	音乐体验能力	学会听与动的统合能力，音乐的感知反应能力，领悟与即兴表演能力，通过说唱奏动听发展社交互动能力。